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机电工程系机械专业负责人敖林喆为全校教师做公开课
日期:2021-03-26  来源:机电工程系  作者:孟繁治  摄影: 孟繁治

为充分发挥优秀教师的示范引领作用,3月23日,教务处在图书馆阶梯教室举办了一场别开生面的示范课活动,由机电工程系教学副主任甄彩霞主持,机械设计制造及其自动化专业负责人敖林喆做课程分享,全体任课教师,教师发展中心、全质办、教务处全体参加。

敖林喆老师向全体教师分享交流了《机械原理》课程教学经验:一是充分利用课前时间,提前15分钟进入教室,通过同学们在学习通上提交的作业反馈对上堂课进行总结、分类,引出态度问题和知识问题。复习旧知,由问题引出本节课程内容,让学生带着问题进课堂,教师进行总结,完成复习;二是进行阶梯式设计、激励式教学,刻意设计由易到难的授课内容和习题,设置“陷阱”,让学生产生学习动力,持续刷新学生的认知,拓宽学生理解,强化学生记忆;三是留好预习作业,有针对性的布置含有下节课需认知的作业,由下节课复习引入新知活动实现闭环;四是课中通过观点辩论活动营造竞争的学习氛围,启发学生思考为什么,并通过设计评价机制,确保学生真学习、真参与。结合课程内容,在自由度讲解中通过关键词“自由度”自然引入课程思政点,达到育人效果,通过生动、形象、具体的阐述,深入浅出激发学生的学习兴趣。

机电系教学副主任甄彩霞指出:课堂是学校教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台,教师最重要的任务就是提高教学质量,敖林喆老师的公开课复习旧知、引入新知,平实之中见精巧,图文结合,讲练结合,使整堂课脉络清晰,丰富多样。我们要更多地去研究课堂,提高灵活驾驭课堂的能力,本着“以学生为中心”的理念,精心准备,深挖教材,巧妙设计,做到脑中有结构、心中有学生、手中有方法,人人为我们的学生奉献出一堂堂高水平的课程。

本次教学示范活动既是优秀教师个人积淀、教学技能的展示,也为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台,特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例,使教师们在学校这块沃土上真正实现共同进步,共同成长。

【责任编辑 刘丽】

 

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